학교소개

SANCHEONG GANDHI

교육철학

가치와 지향

  • 왜 간디인가?
  • 간디학교는 마하트마 간디의 진리를 추구하는 단순함, 노동하는 삶, 공동체적인 삶을 본받고 실천하고자 94년에 설립된 간디농장을 전신으로 합니다.
    간디학교는 이러한 정신을 바탕에 두고, 어둠을 탓하기 보다는 촛불 한자루를 밝히는 마음으로 이땅에 새로운 교육의 길을 개척하고자 1997년 간디 청소년 학교로 문을 열었습니다.
    산청간디마을학교는 2005년에 개교한 네 번째 간디학교입니다.

‘행복한 사람’이 되는 사랑과 자발성의 교육

교육이란 아이들이 자신의 삶을 긍정하고 행복한 삶을 살 수 있도록 도와주어야 하는 것이어야 합니다.
산청간디마을학교는 학생들이 건강한 사람, 사랑의 능력을 가진 사람,
진정한 자신의 선택을 할 수 있는 자유로운 사람, 배움의 기쁨 속에서 살아가는
지혜로운 사람으로 자라나 스스로 행복한 삶, 이웃과 사회에 봉사하는 삶을 살아갈 수 있도록 도우려 합니다.

  • 건강

    스스로 기르는 좋은 습관

    건강한 먹거리를 즐기는 식습관
    자신에게 맞는 운동을 찾아 꾸준히 즐기려는 생활 습관
  • 자유

    선택하고 책임지기

    두려움과 열등의식으로부터의 해방
    진정으로 자신이 원하는 선택을 하고 이에 대해 기꺼이 책임지는 자세
    공동체의 규칙을 함께 정하며 만들어가는 과정
  • 사랑

    다른것은 아름답다

    교사와 학생 사이 지속적인 사랑과 신뢰의 관계 형성
    나와 다름을 있는 그대로 존중하고 이해하려는 자세
    마음을 나누는 소통의 능력
    사랑하고 사랑받을 수 있는 사람
  • 지혜

    진정한 배움의 즐거움

    배움에 대한 열정으로 가르치고 배우는 학교
    다양한 적성과 능력이 존중되고 여러 종류의 지혜가 존중받는 학교
    자기 소신대로 삶을 이끌어갈 수 있는 자신감을 가지고 자립할 수 있는 인간

학교특성

  • 01.자기주도학습 중심 학교

    자기 발견의 경험과 탐구 능력 함양을 위한 교육과정 운영
    학생 개개인의 개성을 살린 학습방향 존중
    학습 계획 / 내용 / 방법 / 평가를 학생이 스스로 설계하고 실행
  • 02.전인 교육 지향 학교

    다양하고 폭넓은 지식/자립/감성 교과 운영
    몸과 마음을 함께 키우는 교육 지향
    노동과 노작, 봉사활동을 통한 자기성찰
  • 03.공동체 학교

    작은 학교(한 학년 남녀통합 20명 내외, 한 학급 7~10명 운영)
    서로를 존중하는 수평적 의사소통에 기반한 교육공동체를 지향
    기숙사 생활, 주를 여는 시간, 식구총회, 학생총회, 간디문화의 날 등을 통한 공동체성 함양
    학생회, 동아리활동을 통한 학생자치문화 지향
  • 04.생태학교

    자연 친화 교육 중시
    유기농 먹거리 지향
    친환경 제품 사용
    생태화장실 사용
  • 05.마을학교

    학교화 함께 조성된 간디 숲속 생태마을의 주민들과 생태적 삶을 배우고 익히며 함께 살아감
  • 06.함께 살아가는 세계시민을 지향하는 학교

    다양한 국내·외 이동학습을 통해 세상과 나누고, 교류하는 세계시민으로 성장